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高校教学督导工作的三个实践层次与五点思考
2017-09-28
高水平大学建设的“深大探索”
2017-09-20
“双一流”背景下贯通育人三环节
2017-09-13
高校供给侧改革如何树“三观”
2017-07-10
道德情感教育亟须“破冰”
2017-07-10
多高才能捅破本科教育“天花板
2017-06-20
专业评估要敢于向自己亮剑
2017-06-20
单科性大学如何推进“双一流”
2017-06-13
西悉尼大学教学评价机制分析
2017-06-13
高质量的课程是推行学分制的基本要求
2017-06-06
安徽省高等教育中外合作办学的现状、 问题与对策
2017-06-06
高校科研辅助人员的生存隐忧
2017-05-16
高等教育信息化应用核心评估模型研究
2017-05-16
未来十年中国学科发展进入关键时期
2010-01-21
五所著名高校2010年将合作开展自主招生
2010-01-14
四川大学负责人:我们为什么要招收偏才怪才
2010-01-07
把一个什么样的高等教育带入全面小康社会
2009-05-13
高教发展模式转型:从质量入手
2009-04-17
高校教师应树立科学的课程意识
2009-04-16
高校教学评估回顾与展望
2009-04-16
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