为进一步加强学校教育教学的研究和质量评估，更好地为校领导提供信息咨询和决策服务，贵州大学第一届高等教育研究与评估专家团5月14日正式成立。常务副校长封孝伦、副校长金道超和助理巡视员陈加法出席成立大会，各学院院长、校相关部门负责人以及专家团全体成员参加会议。

    在学校党委和行政的坚强领导下，在全校广大师生的共同努力下，贵州大学坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针和“以评建促融合、以发展促和谐”的指导思想，加快学校各方面的建设步伐，在2008年教育部对学校的本科教学水平评估中取得优秀的好成绩。常务副校长封孝伦在学校评建总结大会上对评建工作进行了高度的概括和总结，他说，通过这次评建，对贵州大学今后的发展将起着不可估量的引导和促进作用，产生的影响是巨大的：评建工作促进了融合；使重视本科教学的教育理念得到了重新确立和加强；规范了管理；加强了建设，增强了实力；锻炼了干部；扩大了影响，增强了建设高水平大学的信心。

    百尺竿头，更进一步。为巩固评建成果，使评建工作形成常态，推进学校科学发展，经学校研究，决定成立贵州大学第一届高等教育研究与评估专家团。

    贵州大学第一届高等教育研究与评估专家团由20名专家组成，分别来自学校各个学院。专家团成员结构具有高职称、高学历、年轻化的特点，体现研究性、前沿性和探索性的有机结合。

    专家团将在学校领导下，围绕创新评估模式、开展竞争评价、引导科学发展这个中心进行探索和实践，为学校科学发展提供决策参考。具体将开展学校教育教学状态基础数据的采集、甄别和分析处理，参与建设学校教育教学基本状态数据平台；参与拟订学校有关评估方面的政策和措施，研究制订校内各类评估方案指标体系和评价标准；进行校、院（部）综合竞争力研究以及各单位教学科研年度贡献度评估；组织学校本科教学水平评估、专业评估以及试卷、毕业论文（设计）等各种教育教学评估活动；举办高等教育研究和教育教学评估方面的学术讲座、知识培训等信息交流活动；进行高等教育教学改革与实践研究和日常教学工作规范管理的调研；参与校评估中心部门网站的建设；参与编辑《高等教育研究与评估》内部交流刊物等工作。