我校成立教育教学评估中心

2003年开始的首轮本科教学工作水平评估结束后，高校周期性评估成为常态，国内各高校都相继成立专门的教育教学评估机构，以建立健全内部质量保障体系，全面巩固和提高大众化背景下的高等教育教学质量。结合我校实际，作为人事和机构改革的一项重要内容，2008年11月我校成立了教育教学评估中心（高等教育研究所），开展对学院（部）整体教育教学状况的评估，进一步加强对学校教育改革及实践的研究与探索，努力为学校建设与发展提供决策参考，并为广大师生提供高教信息咨询和服务。

评估中心（高教所）的定位是：教育评估，高教研究，咨询服务。工作方针是：坚持“一个基础，一个中心，三个结合，三个促进。”即以“教育评估”为基础，“高教研究”为中心，将“过程评估与结果评估”、“比较评估与导向评估”和“管理评估与绩效评估”紧密结合，促进我校“高教研究上台阶”，“教学管理上档次”和“教学质量上水平”。在学校领导下，评估中心（高教所）将组织一支高教研究与评估专家团，对学校教育教学改革及实践进行研究，每年开展学院（部）教育教学状况评估，并撰写和发布贵州大学教育教学状况年度白皮书。